110.7.b.11.a.

通过指导和支持同行和成人，通过规划，修改，编辑，重写或尝试新方法，制定和加强写作。（编辑公约应展示语言标准1-3的命令，包括5级。）

产生明确和连贯的写作，其中开发和组织适合任务，目的和观众。（对书写类型的等级特定期望定义在上面的标准1-3中。）

介绍一个主题，清楚地，提供一般观察和焦点，逻辑地提供相关信息;在有助于解释理解时，包括格式化（例如，标题），插图和多媒体。

清楚，陈述意见，并创建一个主题或文本，并创建一个组织结构，在逻辑上被分组，以支持作者的目的。

在主题或文本上写出意见作品，以原因和信息支持一个观点。