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新的!用2-10级在线教语法在语法里面!!
用流派特征和工艺撰写个人叙述和诗歌等文学文本
提供从叙述的经验或事件中遵循的结论。
使用各种过渡单词和短语来管理事件序列。
使用对话和描述来开发体验和事件或显示字符到情况的响应。
通过建立一个情况并引入叙述者和/或字符来定位读者;组织自然展开的事件序列。
编写叙述以使用有效技术,描述性细节和清除事件序列制定真实或想象的体验或事件。