110.4.b.3

发展和维持基本的语言技能:听、说、读、写、想——词汇。学生富有表现力地使用新习得的词汇。学生应该:
(A)使用印刷或数字资源来确定生词的意思和发音;
(B)利用句子内外的上下文来确定不熟悉的单词的意思;
(C)识别词缀un-， re-， -ly， -er， -est(比较级和最高级)和-ion/tion/sion的意思，并使用这些词;和
(D)在上下文中识别、使用和解释反义词、同义词、习语和同形词的含义。