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探究和研究:使用多个文本进行听、说、读、写和思考。学生参与短期和持续的各种递归探究过程
目的。学生应该:
(A)在成人协助下提出正式和非正式询问的问题;
(B)在成年人的协助下制定并遵循研究计划;
(C)在成人协助下,确定和收集相关来源和信息,回答问题;
(D)表明理解在成人帮助下收集的信息;和
使用适当的表达方式,无论是书面的、口头的还是多方式的,来呈现结果。

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