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评估作者的措辞和句法如何影响文本的有效性。

CCSS.ELA-L.11-12.6

准确掌握和使用一般学术和特定领域的词汇和短语,足以在大学和职业准备水平上阅读、写作、口语和听力;在考虑对理解或表达有重要意义的单词或短语时,表现出收集词汇知识的独立性。

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