110.39.c.6

将11-12年级的阅读标准应用于文学(例如，展示18世纪、19世纪和20世纪早期美国文学的基础作品的知识，包括来自同一时期的两篇或两篇以上的文章如何处理相似的主题或主题)。

在11年级结束时，阅读和理解文学，包括故事，戏剧和诗歌，在11年级的ccr文本复杂性带熟练，在范围的高端需要脚手架。在12年级结束时，能够独立、熟练地阅读和理解文学作品，包括故事、戏剧和诗歌，处于11-CCR文本复杂性等级的高端水平。

引用强有力和彻底的文本证据，以支持对文本明确表示的内容的分析，以及从文本中得出的推断，包括确定文本在哪里留下了不确定的问题。