110.37.c.7.E

将9-10级阅读标准应用于非小说类文学作品(例如，描述和评估文本中的论点和具体主张，评估推理是否有效，证据是否相关和充分;识别虚假陈述和错误推理)。

到9年级结束时，熟练阅读和理解9-10年级文本复杂性等级的非小说文学作品，在范围的高端需要脚手架。在10年级结束时，能够独立并熟练地阅读和理解9-10年级文本复杂性高分的文学非小说类作品。

描述和评价文本中的论点和具体要求，评估推理是否有效，证据是否相关和充分;识别虚假陈述和错误推理。

分析作者是如何展开一项分析或一系列观点或事件的，包括这些观点的形成顺序，它们是如何被介绍和发展的，以及它们之间的联系。

引用强有力和彻底的文本证据，以支持对文本明确说什么以及从文本中得出的推论的分析。