110.36.c.7.a.

到9年级结束时，阅读和理解文学，包括故事，戏剧和诗歌，在9-10级文本复杂性带上熟练地，在范围内的高端需要脚手架。在10年级结束时，阅读和理解文学，包括故事，戏剧和诗歌，在9-10级文本复杂度乐队的高端，独立且熟练地。

分析了一个特定的观点或文化经验，反映在美国以外的文学工作中，借鉴了广泛阅读了世界文学。

分析如何在文本的过程中发展复杂的字符（例如，具有多个或冲突的动机），与其他字符进行交互，并提前绘图或开发主题。