110.2.b.3.

发展和维持基础语言技能：倾听，口语，阅读，写作和思维词汇。学生表达了新获得的词汇。学生有望：
（a）使用诸如图片字典或数字资源的资源来查找单词;
（b）使用插图和文本学生能够阅读或听取学习或澄清词含义;和我的行动;方向;职位;序列;颜色，形状和纹理等类别;和地方。
（c）识别并使用名称行动的单词;方向;职位;序列;颜色，形状和纹理等类别;和地方。