CCSS.ELA-LITERACY.W.7.9
从文学或信息文本中提取证据来支持分析、反思和研究。
通过以下方法分析论证语篇的特点和结构:
(i)确认权利要求;
(ii)解释作者如何使用各种类型的证据和对替代方案的考虑来支持其论点;和
(iii)确定目标受众或读者
从文学或信息文本中提取证据来支持分析、反思和研究。
到今年年底,在6-8年级的文本复杂性等级中,可以熟练地阅读和理解文学类非小说作品,并根据需要在范围的高端设置脚手架。
追踪和评估文本中的论点和具体的主张,评估推理是否合理,证据是否相关,是否足以支持主张。