110.22.b.1.c

适应各种环境和任务的语音，在指示或适当时展示正式英语的命令。（有关特定期望，请参阅6年级语言标准1和3。）

提出索赔和调查结果，逻辑上的排序想法以及使用相关的描述，事实和细节，以突出主要想法或主题;使用适当的眼睛接触，足够的体积和清晰的发音。

在写作，发言，阅读或聆听时，使用语言知识及其约定。

展示在写作或说话时标准英语语法和使用的公约的命令。