书签

注册或登录使用书签功能。

研究基础

作家表达是基于50多年来对有效写作指导的研究。最近的研究编写下一个列出11种有效的写作教学策略。作家表达雇佣了他们所有人:

  1. 计划、修改和编辑的策略
  2. 摘要写作
  3. 协作写作
  4. 具体的写作目标
  5. 字(词)处理技术
  6. 句子相结合
  7. 写作前的构思
  8. 调查活动
  9. 过程写作方法
  10. 模型的研究
  11. 为内容学习而写作

为了更深入地了解研究的基础作家表达手册,见以下参考资料。

艾,Nancie。中间:关于写作、阅读和学习的新理解。Heinemann, 1998。

卡普兰,丽贝卡。训练中的作家:开发作文程序的指南。戴尔·西摩出版,1984。

柯林斯,詹姆斯L。苦苦挣扎的作家的策略。吉尔福德出版社,1993年。

手肘。彼得。有力的写作:掌握写作过程的技巧。2版,牛津大学出版社,1998。

---.写作没有老师。2版,牛津大学出版社,1998。

富尔威勒,托比和年轻的艺术。语言联系:贯穿课程的写作和阅读.全国英语教师理事会,1982年。

加拉格尔,凯莉。教育青少年作家.Stenhouse出版社,2006。

---.这样写:通过建模和导师的文本来教授真实世界的写作.Stenhouse出版社,2011。

格拉姆,S, &佩林,D。写作下一步:提高中学生写作能力的有效策略。优秀教育联盟,2007年。

坟墓,唐纳德·H。写作:教师和孩子在工作。Heinemann, 2003。

听说,格鲁吉亚。复习工具箱:有效的教学技巧.Heinemann, 2014。

麻烦的,彭妮。在他们旁边写:高中写作中的风险、声音和清晰度.Heinemann, 2008。

莫菲特,詹姆斯。教授话语的宇宙。Boyton /做饭,1987年。

穆雷,唐纳德·M。《唐·默里的本质:美国最伟大的写作老师的教诲》(The Essential Don Murray: Lessons from America's Greatest Writing Teacher)。Thomas Newkirk和Lisa C. Miller编辑,Boynton/Cook Publishers, Inc., 2009。

---.学习的教学。Boyton /厨师Heinemann, 1982年。

纽克托马斯。为故事而生的思想:我们如何真正阅读和撰写信息和有说服力的文本.Heinemann, 2014。

Romano,汤姆。扫清道路:与青少年作家合作。Heinemann, 1987。

史密斯,弗兰克。写作与作家.第二版,劳伦斯·埃尔鲍姆出版社,1994。

Spandel,维姬。创造作家:通过六特质写作评估与指导。培生/ AB朗文2008。