59个学生年鉴

需要考虑的其他活动类型:

• 让学生阅读第369页的“新单词”，并根据一项发明用我们的语言写下两个新单词。让志愿者分享他们的话语进行讨论。
• 在371页的图表中，让学生确定如何用法语和波斯语说你好，用西班牙语和德语说再见。
• 在第372页的“使用手语字母表”中，让学生学习用字母来表示他们的名字。他们应该练习，直到能很快地签名为止。
• 在375页的“草书字母表”中，让学生用草书书写下一个写作作业的最终稿。他们应该使用375页的检查表来评估他们草书的“质量”。
• 对于“动物事实”，有人想象他们正在研究鸭子，鹅和天鹅。让他们列出他们可以用于这三只鸟的所有不同单词。然后让他们在故事中使用这些词。
• 在380-381页的“恐龙家谱”中，让学生写一首字母诗(第188页)或一篇关于一只恐龙的小报告。
• 让学生学习384页的餐盘。然后让他们画一个新的盘子，反映他们摄入的每一组食物的数量。
• 对于“我们的太阳系”有一对学生，每对学生为他或她的伴侣写三个问题，通过查看第386-387页来回答。例子的问题:哪颗行星离太阳最近?
• 有学生转向“美国?第388页，以填补以下空白:

1. 4杯冰茶= _____________品脱的冰茶（2）
2. 4杯冰
3. 2杯橙汁= _________品脱橙汁（1）
4. ea = _____________夸脱冰茶（1）
5. 16杯牛奶= _______________品脱牛奶（8)
6. 16杯牛奶= _______________夸脱牛奶（4）

• 在395页的“加减法表”中，让学生写出等于17的方程。（10 + 7 = 17, 7 + 10 = 17, 8 + 9 = 17, 9 =8 = 17)
• 让学生把下列数字四舍五入到10。他们应该参考第397页寻求帮助:
  • 47（50）
  • 122（120）
  • 6（10）
  • 211（210）
  • 95（100）
• 让学生回答下面关于404页美国地图的问题。
  • 哪些州的边界没有州的干涉?(阿拉斯加、夏威夷)
  • 哪个州只有一个州与它接壤?(缅因州)
  • 哪些州的边界只有两个州?(罗得岛、南卡罗来纳、佛罗里达、华盛顿)
  • 哪个州有最多的其他州接触它的边界?(田纳西州)
  • 你的州和几个州接壤?
• 请学生参阅413页的“关于50个州的事实”。与他们一起回顾这些信息;然后让他们在这部分的地图上找出每个最大的城市。
• 请学生参考414-415页的“各州首府和别名”。然后让他们回答以下问题:
  • 哪两个州有鸟类的昵称?(阿拉巴马州、路易斯安那州)
  • 哪三个州有动物的昵称?(威斯康辛州,密歇根州,俄勒冈州)
  • 哪个州的别名与昆虫有关?(犹他州)
  • 你们州的别名是什么?
  • 你最喜欢的昵称是什么?
• 让学生参考418页的“政府的分支”，回答以下两个问题:
  • 政府的三个部门是什么?
  • 每个人的职责或责任是什么?