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55完成任务

303.

启动活动

与学生分享此报价并领导讨论:

  • “如果你没有计划,你计划失败。”

当你没有计划时,你最终只做你在此刻可以做的最好的事情,无论你有什么。创建计划时,您可以在许多时刻做出最好的事情,您需要的所有资源。在您和您的学生们考虑过此报价之后,告诉他们在他们的思想中用“想想”引用来替换它。

想一想

“计划你的工作,并工作你的计划。”

-匿名的

Page 304从写在轨道上

如何提前计划

通过此页面上的规划提示引导学生。询问学生他们已经做过的这些提示中的哪一个。有特定的学生志愿他们的上市作业的战略,将物资保持在一起,在大作业中几乎没有工作,等等。让每个学生写下他或她想要专注于改善未来规划的两个提示。

在一周内重新审视这些提示,并询问学生他们如何颁布他们的“规划计划”。鼓励继续改善。

LAFS标准:
特克斯标准:

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等级:
21世纪技能:

Page 305从写在轨道上

每日和每周分配图表

展示学生,他们可以每天和每周计划他们的工作。

每日分配图表提供了日期,列出每个主题,并包括任何作业。

每周分配图表列出了在更大项目中完成的日子和步骤。

对于具有更大项目的高级学生,您可以与他们分享相关的Minilesson,其中包括中学生使用的规划表。

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