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创业活动
在相册中收集物品满足了学生收集、整理和保存记忆的需要。
让学生描述和/或分享他们看到或制作的任何剪贴簿或相册。如果可能的话,分享你编辑的剪贴簿或相册。然后阅读并讨论本章的介绍。与学生讨论他们将来可能要编写的专辑的主题。(可能的主题:假期,假期,搬家,博览会,比赛,爱好,季节)
想想
“人人都教,人人都学。”
阿诺德·贝内特