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04选题

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创业活动

让学生闭上眼睛,在脑海中描绘一个特定的地方(公园、房间、公交车站、街道、河流等)。然后让他们睁开眼睛,把他们看到的画出来。鼓励他们在绘画中加入许多细节。邀请志愿者分享他们的画。指出整幅图或其中的一部分是如何为故事或报告提供起点的。接下来,阅读并讨论章节介绍。鼓励或指派你的学生记笔记。

想想

“我的灵感来自于发生在我身上的事情,我觉得有趣的事情,以及其他人身上发生的事情。”

克里斯托弗·保罗·柯蒂斯

024页的写在跟踪

看,听,学

接下来的两页向学生展示了产生写作想法的不同方法。提醒学生画画是寻找主题的另一种方式。作为一个扩展活动,你可以有学生制作一张生活地图(在家里的帮助下)你也可以让学生开始列出他们的最好的,最差的,最喜欢的在他们的笔记本电脑。

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