你和你的学生可以根据以下标准来评估写作写作的品质：
- 写标题用这个简单、通用的标准来评估任何类型的写作。
- 叙事写作在自传体、传记和故事写作中使用这个标题。
- 解释性写作在信息性写作中使用这个符号，包括信息性文章、入门论文和报纸故事。
- 有说服力的写作在有说服力的文章和意见信中使用这个标题。
- 对文学在书评和文学提示中使用这个符号。
- 研究写作在课堂报告、摘要和图片短文中使用这个标题。
根据学生和作业的需要，可以随意更改每个标题。
甚至在学生开始一个主要的写作项目之前，你应该给他们提供你将用来评估它的红标。然后，在整个写作过程中，学生可以用这个红色的符号来检查自己的进度。当然，你也可以用同样的标准来评估最终稿。
你也应该教你的学生评价写作他们和其他人。你可以从让他们专注于一个特定的品质开始，比如的想法．然后你可以慢慢地增加另外两个品质，因为他们变得更适应写作评估。