读表

给学生时间安静地研究表格和线索。之后，请志愿者解释样本表显示的内容。

然后让学生翻到312页，里面有一个动物事实表。让学生根据理解表格的线索来回答“读表”活动:

1. 桌子的标题是什么?(动物的事实)
2. 这四个标题是什么?(动物，幼仔，群体，寿命)
3. 一只山羊的寿命是多少?(12年)
4. 小鲸鱼叫什么?(小腿)
5. 一群鸡叫什么?(小鸡/群)
6. 餐桌上哪种动物寿命最长?(大象)