制作一张通往教室某处的藏宝图。把东西藏在里面，比如一袋软糖。
卷起你的宝藏地图，把它放入一个瓶子里，然后通过课堂上的瓶子。让学生尝试将地图从瓶子中捕获，使用铅笔，钢笔，纸夹，或者其他意味着他们能想到的。在瓶子中检索消息的斗争将使学生成功获取地图时更令人兴奋。让学生在弄清楚线索和寻找零食时领导剩下的课程。
虽然学生享受奖励，指出了信封中的一封信是如何像瓶子里的宝藏地图。它给出了可能导致一些甜蜜成功的读者信息。让学生知道他们将在本章中创建自己的信件和电子邮件。
“书籍中有更多的宝藏，而不是在金银岛的所有海盗掠夺中。”
-walt迪士尼
通过这些提示来引导你的学生写信。强调一封信需要有一个目的。您是有关特定主题的原因写作。一封信也有一个受众。具体人员将收到并阅读这封信。信件是沟通的形式，从一个人到另一个人来完成某些事情。
信函的格式也很重要，但格式的关键是要确保读者理解信函的主题和目的。
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用这一页指出商业信函的关键部分。定义每个部分并解释它如何帮助读者理解信息。参考第107页模型中的部分。
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大声朗读商务信函样本的第1和第2部分。然后让一名志愿者大声朗读信的其余部分。然后，问你的学生这些关于信的问题。
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谈谈解决信件的方式，在左上角的发件人的信息，接收者在中间的信息，右上角的邮票。此外，帮助学生了解地址的三行结构：
人名
街道地址
邮政编码
笔记：虽然邮局更喜欢没有标点符号的所有大写字母，但是用大写和小写字母和标准标点符号寻址信封也是可以接受的。
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帮助学生了解如何在第三页中折叠页面。他们应该折叠一点超过三英寸的页面底部，留下三英寸的顶部显示。然后他们应该折叠在顶部。让他们在密封并发送信件之前仔细检查他们的信封上的地址。
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有志愿者阅读电子邮件。然后问你的学生：
指出这封电子邮件一定是在第107页的那封信之后，那封信向警官询问信息。通常情况下，信函、电子邮件、电话和面对面的谈话在商业中起着协同作用。
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通过电子邮件的主要部分引导您的学生。指出，发送按钮是如何邮票的，电子邮件地址就像常规邮件的街道地址就像街道地址一样。另外，展示问候语，文本和结束如何以类似的方式工作。主要的新功能是主题行，这对于让读者打开电子邮件并认真对待它是很重要的。
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