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15在期刊上写作

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071

在期刊上

创业活动

问问你的学生他们得到的最好的礼物是什么。是什么让这份礼物如此特别?他们想要什么样的礼物呢?

告诉他们可以每天写日记给自己一份礼物。帮助他们认识到写日记就像收到一份礼物:

  • 让他们重温最好的经历。

  • 它创造了一个珍藏记忆的宝库。

  • 这有助于他们更容易地写作。

告诉他们这一章将帮助他们理解如何写日记。

想想

“日记是学生独立思考的机会。”

丹柯比

072页的写了

杂志的写作技巧

如果你让你的学生记日记,让他们知道你只评分他们写了多少。你不会给正确性打分。写日记的全部意义在于让学生写很多东西,无论是花费的时间还是产生的单词。通过给数量而不是质量评分,你鼓励你的学生发展流利:使想法流动的能力。

引导你的学生通过这一页上的提示。然后让一名志愿者阅读日记的样本条目,其中讲述了作者一天的生活。帮助学生理解日记可以帮助他们思考自己的生活。

让学生们用这个句子开头写一篇日记:“今天发生的最有趣的事情是……”

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073页的写了

写日记的技巧(续)

让志愿者阅读本页上的另外两篇日志。请指出,第一个问题反映了乔希在课堂上学习的内容。第二个是关于他所阅读的内容。

鼓励学生使用他们的个人日志记录所有这些类型的条目。或者你可以让学生在课堂上单独记录学习日志或阅读日志。

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