创业活动

在编辑时，你的学生的主要目的是使他们的写作清晰和读者友好。学生在起草和修改他们的写作后，应该关注他们写作的正确性。

作为练习，展示下面两组单词，让学生帮你检查每组单词的错误。

• 每条鱼都有一些熊?
• 你吃什么?

之后，告诉学生检查错误是写作过程中的第四步。然后阅读并讨论第44页。在讨论中，问学生为什么编辑很重要。