应用11-12年级的文学阅读标准(例如，展示18世纪、19世纪和20世纪早期美国文学基础作品的知识，包括同一时期的两篇或多篇文本如何处理相似的主题或主题)。< / p > < / div > < / div > < / div > < div class =”字段field-name-field-lafs-standard field-type-taxonomy-term-reference field-label-above”> < div class = "字段标签" > laf标准:,< / div > < div class = "字段条目" > < div class =”field-item甚至“> < a href = " / laf / lafs1112w39”“=“skos:概念”属性=“rdfs: label skos: prefLabel”数据类型= " " > LAFS.1112.W.3.9 < / > < / div > < / div > < / div > < div class =”字段field-name-field-teks-standard field-type-taxonomy-term-reference field-label-above”> < div class = "字段标签" > tek标准:
到11年级结束时，能够熟练阅读和理解11- ccr文本复杂度范围内的文学作品，包括故事、戏剧和诗歌，并在需要时在范围的高端进行脚手架。到12年级结束时，能够独立并熟练地阅读和理解文学作品，包括故事、戏剧和诗歌，达到11年级ccr文本复杂性水平的高端。