K-12 - 110.23.b //www.benedicti.com/teks/11023b11 写作:用多种文体进行听、说、读、写、想。学生利用体裁特征和技巧来组成有意义的多重文本。 CCSS.ELA-LITERACY.W.7.10 //www.benedicti.com/standard/ccssela-literacyw710

以及复习)和更短的时间框架(一次或一两天),用于一系列特定学科的任务、目的和听众。< / p > < / div > < / div > < / div > < div class =”字段field-name-field-lafs-standard field-type-taxonomy-term-reference field-label-above”> < div class = "字段标签" > laf标准:,< / div > < div class = "字段条目" > < div class =”field-item甚至“> < a href = " / laf / lafs7w410”“=“skos:概念”属性=“rdfs: label skos: prefLabel”数据类型= " " > LAFS.7.W.4.10 < / > < / div > < / div > < / div > < div class =”字段field-name-field-teks-standard field-type-taxonomy-term-reference field-label-above”> < div class = "字段标签" > tek标准:,< / div > < div class = "字段条目" > < div class =”field-item甚至“> < a href = " / tek / 11023 b10”“=“skos:概念”属性=“rdfs: label skos: prefLabel”数据类型= " " > 110.23.b。10

Tue, 04 Aug 2015 21:10:18 +0000 管理 1207年//www.benedicti.com //www.benedicti.com/standard/ccssela-literacyw710#comments