深思熟虑的学习K-12 - 110.5.b.11.A //www.benedicti.com/teks/1105b11a 在计划第一稿时，根据特定的主题、目的和读者选择一种体裁，使用一系列的策略，如头脑风暴、自由写作和映射。在 CCSS.ELA-LITERACY.W.3.4 //www.benedicti.com/standard/ccssela-literacyw34

在大人的指导和支持下，写出与任务和目的相适应的写作。(对于写作类型的年级特定期望在上面的标准1-3中定义)

LAFS Standard:

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110.5.b.11.B. "二< / > < / div > < / div > < / div > < div class =”字段field-name-field-ne-ela-standard field-type-taxonomy-term-reference field-label-above”> < div class = "字段标签" > NE ELA标准:,< / div > < div class = "字段条目" > < div class =”field-item甚至“> < a href = " / ne-ela /洛杉矶- 321《typeof =“skos:概念”属性=“rdfs: label skos: prefLabel”数据类型= " " > LA 3.2.1 < / > < / div > < div class = " field-item古怪”> < a href = " / ne-ela /洛杉矶- 321“typeof =“skos:概念”属性=“rdfs: label skos: prefLabel”数据类型= " " > 3.2.1之上。a

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