有思想的学习K-12 //www.benedicti.com/lafs/lafs8rl12 确定文本的主题或中心思想,并分析其在文本过程中的发展,包括其与人物、背景和情节的关系;为正文提供一个客观的摘要。 CCSS.ELA-LITERACY.RL.8.2 //www.benedicti.com/standard/ccssela-literacyrl82 < div class = "字段field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden”> < div class = "字段条目" > < div class =”field-item甚至“财产=“内容:编码”> < p >确定文本的主题或中心思想,分析其发展的文本,包括其关系角色,设置,和情节;为正文提供一个客观的摘要。< / p > < / div > < / div > < / div > < div class =”字段field-name-field-lafs-standard field-type-taxonomy-term-reference field-label-above”> < div class = "字段标签" > laf标准:,< / div > < div class = "字段条目" > < div class =”field-item甚至“> < a href = " / laf / lafs8rl12”“=“skos:概念”属性=“rdfs: label skos: prefLabel”数据类型= " " > LAFS.8.RL.1.2 < / > < / div > < / div > < / div > < div class =”字段field-name-field-teks-standard field-type-taxonomy-term-reference field-label-above”> < div class = "字段标签" > tek标准:,< / div > < div class = "字段条目" > < div class =”field-item甚至“> < a href = " / tek / 11024 b6d”“=“skos:概念”属性=“rdfs: label skos: prefLabel”数据类型= " " > 110.24.b.6。D