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在这篇功能文章中，第八年级学生Irené告诉读者突出的Bifida，因为她突出了一个有条件的同学的成就。来自同学的引文为写作添加了个人一方。
真正重要的是什么
Margaret L.今天就像任何其他十几岁的女孩一样：她在电话上谈论，处理学业的压力，并有一个男朋友。然而，与许多同龄人不同，玛格丽特将药物作为早上常规的一部分服用药物;她在学校浴室花费的时间没有致力于固定她的头发。
玛格丽特有脊柱泳巾，一种或多个椎骨不适当形成的病症，留下脊髓 - 中枢神经系统的最重要组成部分 - 未受保护。她有八次操作，戴上腿部戴着牙套，让他们保持正确的位置。在所有这些折磨中，她保留了她的外向人格和积极的生活观。
这位14岁的孩子出席高中，不在任何特殊课程。当她需要时，她允许额外的时间来上课。她说，“我得到了很多，但我确实有一小群朋友们对一切都很好。”
玛格丽特也有了父母的支持：“我认为，越来越多的残疾，我所拥有的最好的事情是支持父母;没有他们，我不知道我会在哪里。他们俩都总是说我可以做一些事情，如果我真的很愿意。“
在大多数情况下放学后，玛格丽特在禁用的宣传（A-DA）中，一个帮助残疾人，伴随着她的母亲的组织。在其他日子里，她扮演轮椅篮球和网球，即使她不是轮椅束缚。她的晚上都在A-DA和做学业，例如最近关于她选择Spina Bifida作为她的话题的遗传医疗条件的项目。
当在轮椅篮球比赛中，玛格丽特遇见了她的第一个严肃的男朋友juan。“我们在法庭上完全敌人，”她说。他们再次在脊柱滨共同会会议上遇到。他们一起跳跃两次。后来她意识到他们共享的特殊联系，都有残疾。
玛格丽特认为，远非有限，她的残疾让她做了她可能无法做到的事情。她说，如果不是轮椅运动，她就不会参与体育运动，并且她不会有一些当前的友谊或男朋友。攀岩，骑自行车和下坡赛车（一种骑自行车）是她能够参加的其他一些活动。玛格丽特还在犹太社区中心的纳入计划中的志愿者，帮助其他残疾儿童。
对于脊柱滨离迪达的大多数人来说，预测或前景是优秀的，玛格丽特正在考虑未来。“我想成为一位善良的医生，”她说：“虽然我不确定是什么样的。”
