书签

注册或登录使用书签功能。

林登的图书馆

学生模型打印

该模型基于Elise提交的原始故事,这是一个六年级作家。注意她如何使用对话和细节来将她的人物带到生活中。

林登的图书馆

这是一个正常的星期六在橡树街 - 同样的早晨露水在草地上,同样的樱花在微风中摇曳,同样的水仙花爆着颜色。是的,就任何人都可以说,这是华盛顿的正常日子。

当凯蒂醒来时,她穿得衣服,刷牙,头发,并检查了她的“做”名单。然后她匆匆忙忙吃早餐:丰富,蓬松,巧克力饼煎饼;新鲜的橙汁;脆皮培根;和脆脆,奶油吐司。凯蒂的肚子大声咆哮着。

“闻起来很好,妈妈,”凯蒂说。

“早上好!”她的母亲幸福地砍了。“吃饭。你听起来像你挨饿!“凯蒂坐下来吃。“那么今天议程上的是什么,凯蒂?”

“今天我有六月和猫的图书馆俱乐部,”凯蒂说。一旦她吃完了,她就刮了她的盘子(即使它勉强上面的碎屑)并走到外面。

凯蒂喜欢与自然有关。她长大后想成为一个环保主义者。她坐在巨大的樱桃树下,在巨大的樱桃树下,在那里她的华盛顿纪念碑的壮丽景色。在前往图书馆之前,她想到了与她的春假的一周有关。

当凯蒂坐在地毯上,用她最好的朋友们的六月和猫(凯瑟琳短暂),她注意到桌子上的一本新书。它的头衔是野生野生动物园。当图书管理员说他们可以挑选他们的书时,凯蒂跑到桌子上并在其他人之前抢夺了这本书。然后她走到了菩提树站的结账台面。

林登是一个高大的笨蛋的男人,用他的绿色眼镜奇怪地放大了蓝眼睛。他的棕色头发在碎片削减的碎片中。凯蒂思想,他大约35岁了。大多数时候他都很愉快,他总是说实话。“你好,凯蒂,”他说。

“嗨,菩提树,”凯蒂说。“我想知道我是否可以看看这本新书。”她展示了他野生野生动物园

“我不会拿那本书凯蒂,”林登说。

“为什么?”要求凯蒂。

“因为如果你拿那本书,那么糟糕的事情会发生,”林登说。

凯蒂给了他一个困惑的外观。“什么样的东西?”她问。

“我不知道,但他们会很糟糕,”林登警告说。

“好吧,你还会允许我看看这本书吗?”凯蒂问道。

“是的,但只是因为我想我知道如何停止糟糕的东西如果它确实发生了,”林登回答道。

所以凯蒂检查了这本书,去寻找6月和猫。她看到六月举行漫长的冬天和猫有秘密花园。凯蒂与他们分享了与菩提树对话的每一个词。

“那是奇怪的,”6月说。“通常他讲述了真相,但我认为他试图吓到你。毕竟,这只是一本书,对吧?“但不知怎的,她的话没有说服凯蒂。

凯蒂的思绪令人不安,所以她去了她最喜欢的地方,在那里她总是可以弄清楚。她坐在树下开始读这本书。它充满了丛林动物冒险 - 从秃头到斑马的一切。在阅读三章之后,她把书带到了里面,把它放在床头柜上。

那天晚上,吃了一个美味的晚餐后,凯蒂去了她的房间变成了她的pj。她去了客厅和她的家人看电视,然后她撤退到她的房间,所以她可以阅读更多。当她到第九章时,她睡着了。那是疯狂开始的时候。

当凯蒂醒来时,她的世界是颠倒的。在常春藤覆盖了视线的一切,似乎在她的书中发展!她拼命地抓住一些剪刀,走到外面。景观不可能更加不同。

华盛顿均覆盖着常春藤 - 甚至华盛顿纪念碑!她跑回了里面,跳上了她的妈妈叫醒她。当她的妈妈睁开眼睛时,她尖叫着,醒来,她爸爸,也尖叫着。他们似乎被恐惧冻结了!凯蒂决定他们没有帮助,所以她跑向她的朋友六月的房子。他们只是醒来,没有看到常春藤,因为它不是在他们的房子里面。在那里看到凯蒂时,他们都很震惊,想知道为什么她看起来很慌乱。“外面看,”她几乎没有耳语。他们都走到外面,他们的反应与凯蒂的父母一样。六月是唯一一个没有恐惧冻结的人。

“六月,”凯蒂说,“你有任何情况怎么这么发生了吗?”

“不,”六月说,颤抖,“但让我们思考你对林登的谈话。”

“好思考,”凯蒂说。他们去了六月的房间,谈了一小时。最后,凯蒂记得林登说他知道如何停止糟糕的东西如果发生这种情况。

“让我们付钱给他,”6月说。

他们都跑到林登的房子里。他们可以告诉一切越来越糟的动物到处都是,而常春藤越来越厚。他们不得不用凯蒂的剪刀剪掉常春藤,只是为了在林登的房子里响铃!当他回答门后,凯蒂问道,“我们可以阻止吗?”

林登在晕倒之前只是说一句话。这个词是“碎片。”

“他必须意味着这本书!”凯蒂说。她和六月跑到凯蒂的房子里,并试图通过厚厚的常春藤找到自己的方式。当他们最终到这本书时,凯蒂和六月击败了这本书,直到它释放出一个奇怪的尖叫声,吸入所有逃脱它的页面的常春藤和动物,并消失。

除了凯蒂和六月以外没有人知道令人毛骨悚然的一天真的发生了什么。到这一天,他们仍然寻找神秘的书。谁知道它将在哪里出现。。。?

教师支持:

单击以了解有关此资源的更多信息。

等级:
模式:
形式:
主题:

标准相关性:

国家标准提供了一种评估学生绩效的方法。

©2021周到的学习。允许复制。

k12.thargartfullearning.com.