学生模型打印
艾略特是第五年级学生，提交了这个叙述是基于的模型。Elliot按时间顺序分享他个人经历的细节，就像他们发生的那样。他结束了他的叙述，对他的狗的良好感受。
Indy的生命故事
我打算告诉你谈论我的狗以及我如何得到他。我不记得它完全是怎么发生的，但在某些时候，我父母询问我是否想要一只狗。当然，我说是的。我们无法决定什么样的狗起初，但最后我们发现了一个伟大的品种，即车牧羊犬。我们打电话给一个好的饲养员。我很兴奋地狗！
在我知道之前，我正在前往饲养员的路上。我到处走了，到处都看到了狗。挑选哪一个很难。我看到了一个我喜欢的人。这是一个小的蓝色merle。他看起来很完美，所以我问我们是否可以得到他。事实证明，他太年轻了才能出售。所以我一直在看。当我终于决定一个时，我们都很开心。仍然花了几个星期，直到他已经足够大到回家。 It seemed to take forever until the day came, but it did.
这太令人兴奋了。我们正在途中拿起我们最新的家庭成员。当我们去接他的时候，我们意识到我们拥有除最重要的事情之外，一个名字！在回家的路上，我们想出了似乎是完美的名字：印第安纳州。这个名字来自他的头部着色，相信它与否。他的头像印第安纳琼斯的帽子一样。像所有的狗名字一样，它缩短了印度，最终缩短到Ind。
我们喜欢Indy，但它并非所有乐趣和游戏。我们不得不对他进行重大调整。当他年轻的时候，我们不得不封锁房子的部分，因为他们对他来说太危险了。我们不得不阻止一些事情的另一个原因是Indy尚未居住。我们也不得不移动我的猫的食物，因为印度人一直在吃它。最后，我们必须为他建立一个狗窝。
是的，我们不得不做出很大的变化，但由于我们得到了他的那一天，Indy已经改变了很多。他不再是一只小狗，他是无人间的！现在他几乎是每个人的伙伴。我们很高兴我们找到了他。
