分析字符和观众或读者的观点的差异如何(例如,通过使用戏剧性讽刺创建)创造了悬念或幽默的效果。 其他与此CCSS类似的国家标准 LAFS标准: lafs.8.rl.2.6 NE ELA标准: LA 8.1.6.B.