使用通过对话,读取和读取和读取的单词和短语,并响应文本,包括使用形容词和副词来描述(例如,当其他孩子很开心时让我开心)。 其他与此CCSS类似的国家标准 LAFS标准: Lafs.2.l.3.6. 特克斯标准: 110.4.b.3. NE ELA标准: La 2.1.5.c.