![Writing Personal Narratives 写个人叙述](http://www.benedicti.com/sites/k12/files/styles/product_display_cover/public/productImages/cover/personalNarratives-6_preview.jpg?itok=mpFc5RAi)
写个人叙述帮助您的学生从他们的生活中选择一个有趣的经历,并发展一个有效的叙事性文章。指导,活动,例子,互动,和下载帮助学生获得新的写作策略和技巧。你也可以在交互式白板上展示这个单元。
首先,学生通过分析段落中的感官细节,并根据自己的经历制作感官图表来进行热身。然后学生们阅读一段叙事性段落和一篇个人叙事性文章。在回答阅读后,学生准备写他们自己的个人故事:
- 写作前的构思活动帮助学生选择写作主题,收集细节,并在准备写作时组织他们。
- 写作活动帮助学生写一个开头,吸引读者进入叙述,并介绍人物、背景和情况。学生开发一个中间部分,使用行动和对话来展示在叙述中发生了什么。结尾一段有力地结束了个人叙述。
- 修改活动帮助学生展示而不是讲述,并使用特定的动词,以及结合同行评议的观点。
- 编辑活动帮助学生在对话中正确使用引号,正确使用逗号和连句。
- 出版活动帮助学生创建一个清晰的个人叙述的最终版本,并反思他们所学到的东西。