![Writing Literary Analyses 写作的文学分析](http://www.benedicti.com/sites/k12/files/styles/product_display_cover/public/productImages/cover/writingLiteraryAnalysesHS_preview.jpg?itok=xqDHNif_)
写作的文学分析通过分析高中文学工作的过程来指导学生一步一步一步。学生可以将分析集中在任何故事元素上:情节,字符,设置,冲突或主题或这些组合。说明,活动,示例,交互和下载帮助学生学习分析文献的新技能。您还可以从交互式白板上介绍此单位。
首先通过探索经典情节线来热身的学生。然后他们阅读了关于小说的样本文学分析Wathership。在响应样本分析后,学生通过编写自己的角色分析的过程逐步工作:
- 追守活动帮助学生选择文学的工作,专注于一个重要的故事元素,并收集有关它的关键细节。
- 写作活动帮助学生写一个开始抓住读者的兴趣,给出了标题和作者,并为分析提供了论文。中间段落开发了支持论文的要点,使用文献中的报价和其他证据。结束段落若有所思地包裹着分析。
- 修改活动帮助学生正确使用文学现在时态并使用过渡平滑他们的分析。学生还获得对等审查并使用清单来改善分析。
- 编辑活动帮助学生对文献中引用证据的正确主题词协议和标点符号。编辑清单包括学生纠正的常见错误。
- 出版活动帮助学生创建一个干净的分析副本,并反思他们所学到的内容。