LA 6.2.1.B.

提供从叙述的经验或事件中遵循的结论。

使用各种过渡单词，短语和子句来传达序列和信号从一个时间帧或设置到另一个时间帧或设置。

使用叙述技术，例如对话，起搏和描述，开发经验，事件和/或字符。

通过建立上下文并引入叙述者和/或字符来聘用和致敬读者;组织一个自然和逻辑上展开的事件序列。

编写叙述以使用有效技术，相关的描述性细节和结构良好的事件序列制定真实或想象的体验或事件。

提供从信息或解释中遵循的结论声明或部分。

使用适当的过渡来澄清想法和概念之间的关系。

介绍一个话题;使用定义，分类，比较/对比度和原因/效果等策略组织理念，概念和信息;包括格式（例如，标题），图形（例如，图表，表格）和多媒体，因为有助于理解理解。

编写信息性/解释性文本以通过选择，组织和分析来检查主题并传达思想，概念和信息。

提供从提出的论据中遵循的结论声明或部分。