La 5.2.2

在一系列纪律特定的任务，目的和受众的一系列规范的任务，目的和受众中常规写入延长时间框架（研究，反射和修订时的时间）和更短的时间框架（单个坐姿或一两天）。

产生明确和连贯的写作，其中开发和组织适合任务，目的和观众。（对书写类型的等级特定期望定义在上面的标准1-3中。）

编写叙述以使用有效技术，描述性细节和清除事件序列制定真实或想象的体验或事件。

开发主题，其中包含与主题相关的事实，定义，具体详细信息，报价或其他信息和示例。

介绍一个主题，清楚地，提供一般观察和焦点，逻辑地提供相关信息;在有助于解释理解时，包括格式化（例如，标题），插图和多媒体。

编写信息性/解释性文本以检查一个主题并清楚地传达想法和信息。

在主题或文本上写出意见作品，以原因和信息支持一个观点。