CCSS.ELA-LITERACY.RL.5.10
在学年结束时，能够独立、熟练地阅读和理解文学作品，包括故事、戏剧、诗歌等文学作品，在4-5级文本复杂性等级中处于较高水平。
LA 5.1.6.c
识别并解释作者为什么使用文学手法(例如，明喻、隐喻、头韵、拟声、意象、节奏、拟人、夸张、习语)。
CCSS.ELA-LITERACY.RL.5.4
确定单词和短语在文本中使用的意思，包括比喻性语言，如隐喻和明喻。
识别并解释作者为什么使用文学手法(例如，明喻、隐喻、头韵、拟声、意象、节奏、拟人、夸张、习语)。
在学年结束时，能够独立、熟练地阅读和理解文学作品，包括故事、戏剧、诗歌等文学作品，在4-5级文本复杂性等级中处于较高水平。
确定单词和短语在文本中使用的意思，包括比喻性语言，如隐喻和明喻。