CCSS.ELA-LITERACY.W.4.7
进行短期的研究项目,通过调查一个主题的不同方面来构建知识。
写作模式:学生将为不同的目的和跨学科的读者使用多种模式进行写作。
进行短期的研究项目,通过调查一个主题的不同方面来构建知识。
用有效的技巧、描述性的细节和清晰的事件序列来编写叙述来发展真实或想象的经历或事件。
写内容翔实的或解释性的文章来检查主题,清晰地传达想法和信息。
提供一个结束语或与所提出的意见相关的部分。
用单词和短语把观点和原因联系起来(例如,为了,另外)。
提供事实和细节支持的理由。
清晰地介绍一个主题或文本,陈述一个观点,并创建一个组织结构,在其中相关的想法是支持作者的目的。
就主题或文本写一些意见文章,用理由和信息支持一个观点。