ccss.ela-incaryacy.l.9-10.4
根据9-10级读取和内容确定或澄清未知和多种意义单词和短语的含义,从一系列策略中灵活地选择。
词汇:学生将建立和使用对话,学术和特定于内容的等级级词汇。
根据9-10级读取和内容确定或澄清未知和多种意义单词和短语的含义,从一系列策略中灵活地选择。
确定文字和短语的含义,因为它们在文本中使用,包括比喻和内涵含义;分析特定单词选择对意义和语气的累积影响(例如,语言如何唤起时间和地点;它如何设置正式或非正式的语气)。
确定单词和短语的含义,因为它们用于文本,包括比喻,内涵和技术含义;分析特定词汇选择对意义和语气的累积影响(例如,法院意见的语言与报纸的语言不同)。