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写作：现在我如何离开这个？

Minilesson.

写作：现在我如何离开这个？

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Melica / Shutterstock.com.

家务是一个钻孔。即使他们教导我们的责任，他们也没有乐趣。但是如果有一种有趣的方式来摆脱这样做？在这项活动中，您将想出创造性的借口来避免家务。

到你了写创造性借口。

  1. 列出您讨厌的十个琐事或任务。正在打扫我的房间是你可能不喜欢的摩托的一个例子。
  2. 从您的列表中选择四个任务，并编写一个创意借口，解释您不能或未完成每个人的创造借口。使您的借口尽可能原始和狂野。
  3. 完成后，将您的工作与同学交换。阅读并讨论彼此的借口。
创造性的公共许可证“style=
写作：现在我如何离开这个？经过周到学习在a下获得许可Creative Commons归因 - 非商业 - Sharealike 4.0国际许可证。
基于工作k12.thuckultlearning.com/minilesson/writing-now-how-do-i-get-out-one.。

来自博客文章“5有趣的创意写作活动“

教师支持：

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答案关键：

答案会不一样。

等级：
3年级 4级 5级 6年级 7级 8级
模式：
解释性写作 有说服力的写作
主题：
乐趣 工作 家
K-12写作：
写作过程 追守 写作 写作的素质 思想
21世纪技能：
创造性思维

标准相关性：

国家标准提供了一种评估学生绩效的方法。

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