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在正式写作中使用轶事

Minilesson

在正式写作中使用轶事

一只飞鱼跳过一个划艇上的男孩的插图"title=
©Thoughtful Learning 2015

一个轶事是用来阐述更大观点的简短故事。趣闻轶事可以为你的解释性和说服力的写作增加一种讲故事的感觉——将你的想法与现实生活和现实中的人联系起来。下面是在正式写作中使用轶事的一些方法。

开头:介绍一个话题

在海洋中,两只饥饿的海豚发现一群飞鱼后加快了速度。感觉到了危险,鱼飞快地向前游去。很快它们就能以每小时20英里的速度在深蓝色的海水中巡航。当海豚靠近时,飞鱼冲出水面,展开鳍像翅膀一样,然后起飞。业余探险家称它们为“深海蜻蜓”,但飞鱼绝对是鱼。

中间:支持一个想法

体育馆的露天看台不安全。有些木板有裂缝,很难航行。就在上周,一名学生走上看台时被一条裂缝绊倒,爆米花洒了出来,摔到了手腕。她伤得不重,但下一个在看台上绊倒的人可能就没那么幸运了。

结尾:做最后一点

在Bellville Speedway的第111圈的第三次转盘,赛车Keith汗水丢失了他的车辆,并猛击进入新的减震器墙壁。经过小心旗帜清除轨道后,汗水脱毛他的新头部和颈部牙套,走出他疯狂的赛车,没有这么多作为划痕或跛行。至少在今天,由一年前的悲剧引发的新的强制性安全措施实现了他们的承诺:保证司机的安全。

轮到你在以下每个故事中识别轶事。然后选择一个轶事并遵循类似的模式,以创建一个关于您选择主题的轶事。(点击链接以查找每个故事。)

  1. 挂断和驱动
  2. 拯救大象”
  3. 100岁,5项世界纪录。

从第101页开始作家表达

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标准的相关性:

国家标准提供了一种评估学生表现的方法。

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