Minilesson.打印
思考消息的背景
![Minilesson视频](http://www.benedicti.com/sites/k12/files/video_embed_field_thumbnails/youtube/MxNLfmHrI5E.jpg)
要查看此视频,请访问https://www.youtube.com/watch?v=mxnlfmhri5e。
每条信息都适合某个地方。在它之前出现了一些东西,有些东西会在它之后。事实上,消息意味着以某种方式改变世界。观看此视频以了解任何消息的上下文。
到你了分析上下文。想想你目前正在学习的消息。这可能是“独立宣言”。这可能是这本书爱丽丝漫游仙境。它可能是Martin Luther King Jr.的“我有梦想”的演讲。选择一条消息并回答以下问题以考虑其上下文。
- 此消息最初以及在哪里收到的?
- 收到此消息之前发生了什么事?
- 收到消息后发生了什么?
- 你什么时候第一次收到这条消息?
- 当你收到它时,事情比最初收到的时候是多么不同?
- 那条消息是如何影响世界的是如何影响世界?