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回答争论中的异议

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回答争论中的异议

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当你建立一个论点时,你可以通过讨论相反的意见或观点来加强你的立场。回答反对意见是向听众表明,你已经对这个话题的各个方面进行了深思熟虑。它也给了你一个机会来展示为什么你的论点比反对的论点更有力。

这里有两种处理反对意见的有效方法:

  • 抗辩:指出反对意见中的缺陷或弱点(不要贬低反对的人)。

那些支持经济制裁的人坚持认为,经济制裁比战争更可取。然而,制裁本身往往会让战争更近一步。

  • 让步:承认反对意见或观点的价值,但要回到你的立场。(在下面的例子中,让步是斜体的。)

一些对随机药检持批评态度的人担心会出现“滑坡”,他们说学校对学生的控制太大了。他们举了堪萨斯州埃尔多拉多镇的例子,该镇在2006年不仅对高中运动员进行了随机药检,而且对参加任何活动(甚至参加任何活动)的任何高中或初中学生进行药检。显然,这种程度的入侵是过度的但是,大多数制定随机药检政策的学校并没有走这么极端。

轮到你按照指示练习如何回应反对意见。

  1. 审查以下声明。
    • 体育课不应计分。
    • 真人秀节目助长了危险的刻板印象。
    • 对学校技术的网络过滤太严格了。
    • 吃肉是不道德的。
    • 金属探测器使学校更安全。
  2. 选择一个主张并陈述一个反对或反对的观点。(那个人可能就是你。)
  3. 从以下两种方式中选择一种来回应反对意见:
    • 如果反对意见有瑕疵,写一到两句话的反驳。
    • 如果反对意见有价值,写一个让步,以下表中的一个词或短语开头。然后,在同一个句子或新的句子中,回到最初的主张。
尽管 我同意 我无法争辩
我意识到 不可否认, 当然,
很明显 当然, 我接受这个事实

老师支持:

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答案:

答案会有所不同。

标准的相关性:

国家标准提供了一种评估学生表现的方法。

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