Minilesson.打印
回答异议
![一个抗议者的照片与“否”标志](http://www.benedicti.com/sites/k12/files/minilesson/images/shutterstock_125763227.jpg)
回答异议/ shutterstock.com
当您争论特定位置时,您希望提供有足够的理由来支持您的观点。
位置:美国需要解决收入不平等不断增长的问题。
原因1:在过去的20年里,财富仍然升起了20%的收入人,但剩下的休息或正在下降。
原因2:在同一时间段,美国工人一直提高生产力。
原因3:许多顶级经济学家(包括Alan Greenspan和George Friedman),预测收入不平等的持续增长可能使经济和国家变得令人厌斥。
支持职位的最强大原因之一是反对意见的答案。如果您认识到反对的观点并提供答案,您可以抵消抵御您的位置的一个争论。您还可以展示您考虑反对的观点并达到了不同的结论。
反对观点:有人认为,20%的收入者是工作创造者,因此他们的财富增加将导致80%的更多就业机会。
反对反对:然而,这种“涓滴”方法在过去20年中,中产阶级或下面的家庭财富没有产生增加,而且许多创造的新工作岗位比丢失的工作较低。
到你了使用强烈的原因和回答异议构建一个论点:
- 写下您想要支持的位置。
- 写出至少三个理由来支持您的意见。
- 然后向你的位置写一个反对的观点。
- 最后,为反对观点写回答,争论反对。
考虑将您的工作转变为论文。