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教师提示和答案

写个人故事

一旦你完成了预写,你就准备好以书面形式讲述你的故事了。这些活动可以帮助你在一开始就吸引读者的注意力,通过一系列的事件来培养读者的兴趣,为你的个人故事带来一个强有力的结尾。你还将阅读另一名学生的故事,了解所有部分是如何组合在一起的。

写作一开始的段落

叙述的前几句话应该抓住读者的注意力。他们被称为.下面的活动将帮助你写出有效的开场白。

写一个领导。

对于下面的每一个策略,写一篇可以适用于你的个人叙述的引子。把这个复印一份谷歌文档或者下载一个字模板

  • 从行动的中间开始。

    突然,我听到楼下传来哗啦一声和玻璃破碎的声音。“嘿,谁在下面?”我喊道。

    (答案会有所不同)。

  • 让角色说话。

    我哥哥的嘴唇肿得很厉害,听起来就像在说:“猜猜是谁发出了嘶嘶声!”

    “什么?”我说。

    他怒视着我,大声说:“我要让你尝尝这个!”

    (答案会有所不同)。

  • 以一个令人惊讶的陈述或事实开始。

    我九岁的时候,我发动了爸爸的车,开到了街上。我以为我要去新泽西。

    (答案会有所不同)。

  • 给出一些重要的背景信息。

    这是一个美丽的八月早晨。当我妈妈开着U-haul卡车去加州圣安娜的一个仓库时,阳光灿烂地照在我的太阳镜上。当我母亲开车在圣安娜的街道上行驶时,我向窗外望去,开始意识到,混合的人群不再是混合的人群了;只有白色。

    (答案会有所不同)。

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