特征对角色分析
你有没有坐下来盯着一个空白的屏幕,想想,“我不知道写什么”?PREWRINT可以帮助您了解要写的内容。在追守期间,您收集了想法,思考,计划,概述,涂鸦,并做任何您需要做的事情做知道要写什么。这些活动将帮助您填补该空白屏幕。
追守对于写作主题
在文献中分析字符的第一步是选择要分析的故事或新颖的工作。您需要考虑您最近读取并决定您最想写的选择的文学。接下来,您需要识别工作中的字符。创建群集可以帮助您考虑文学和角色。
![字符集群](http://www.benedicti.com/sites/k12/files/unitAssets/writingCharacterAnalyses/characterAnalyses_clusterDiagram.jpg)
想想文学和人物。
想想你最近阅读的文学作品,在一张纸中间写下三个标题,并圈出每个标题。用行加入它们。然后针对每条文献,想到重要的角色,您可以分析并加入适当的标题。最后,确定您要专注于您的分析的字符或字符。
追守分析一个角色
在热身活动中,您分析了一个您知道的人。现在,您可以使用相同的过程来分析文献中的一个字符。你需要了解这个人,这意味着仔细阅读涉及角色效果的段落,这些段落效果花时间,观看运动,思考动机,听取人所说的话。。。。为了编写有效的角色分析,您应该能够在身体和心理上描述这个人,讲述了最常见的人和恐惧。您可以填写这样的表格以开始。
乔治威尔逊,来自伟大的盖茨比
身体特征 |
小的 |
一些 |
一半 |
最多 |
全部的 |
扎根 |
X |
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健康 |
X |
||||
敏捷 |
X |
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情绪 |
X |
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美丽 |
X |
心理特征 |
小的 |
一些 |
一半 |
最多 |
全部的 |
辉煌 |
X |
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经验 |
X |
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友善 |
X |
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乐于助人 |
X |
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积极性 |
X |
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勇气 |
X |
这个人想要什么?这个人会做些什么来得到它?
他希望像汤姆布班南一样成功。他还想抓住他所拥有的东西,这意味着他美丽的妻子默特尔,汤姆正在远离他。
这个人害怕什么?这个人会克服什么?
他最担心失去妻子。他也担心被困在“灰烬谷”中努力工作,但总是在没有金钱或希望未来的情况下生活。
追守收集文学的证据
现在你已经考虑过你的角色,你需要花一些时间从文献中收集证据来支持你对这个人的信念。大多数时候,你将以一个形式提出证据释义,使用自己的话来描述一个人,情况,冲突,行动或主题。当作者特别好地捕获一个想法时,你会想要的引用确切的单词,注意页码。您可以创建像遵循的收集网格,以便收集证据:
关于乔治威尔逊的证据伟大的盖茨比
身体特征 |
心理特征 |
---|---|
“他是一个金发女郎,无精神来的人,anæmic和微弱的英俊。”(29) |
默特尔和乔治斗争,她在路上跑出来,被戴西驱动的盖茨比的黄色汽车击中。(第七章) |
“当他看到我们时,一个潮湿的希望闪耀着他的蓝眼睛。”(25) |
乔治捕杀了黄色的汽车,在他的游泳池里射击盖茨比。(第8章) |
教学提示
帮助学生了解他们应该只有当原始单词简洁且有力地捕捉一个想法时才使用报价。学生应该释放大多数证据,并且当他们确实包括引用时,他们应该解释它们,而不是在他们的分析中“陷入困境”。
追守创建论文陈述
在收集有关您的角色的证据后,您应该编写一个工作论文陈述,以重点思考。论文陈述应命名一个或多个字符并将其连接到工作的一个或多个主要主题。
人物) |
+ |
主题 |
= |
论文的声明 |
乔治威尔逊 |
班危害美国梦 |
乔治威尔逊对抗他的妻子,盖茨比和上帝,从而允许Fitzgerald探索秘密,班级和美国梦的主题。 |