lafs.5.l.2.3

在写作，发言，阅读或聆听时，使用语言知识及其约定。
一种。扩展，组合和减少句子，读者/听众兴趣和风格。
湾比较和对比故事，戏剧或诗歌中使用的英语（例如，方言，寄存器）。