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你知道吗鼠标土豆是什么?指的是一个人花太多时间盯着电脑屏幕。鼠标土豆是21世纪的沙发土豆。事实上,《韦氏词典》只是加上了这个术语鼠标土豆到八月份的字典里。
也许你认识一些鼠标土豆。也许你就是其中之一。只是学习这个术语鼠标土豆突然让你想到你花了多少时间在电脑前。这就是词汇的力量。它使思维。你的词汇量影响着你的精神世界的大小。
词汇作为调查
好吧，所以你说，“我们开始词汇。所以小学。”是的，就是这个意思元素:一切事物的基石。事实上，这个词的起源elementum是迦南字母表的前三个字母。当我们说元素的时候，我们是在背诵迦南的abc。
你们看到了吗小学把我们从语言艺术带到了科学再到社会研究?你知道是怎么知道的吗elementum是一样的abc影响我们对元素周期表的理解元素,大约小学关于福尔摩斯一直坚持认为小学亲爱的华生”?
一个词不是只有一个意思。它充满了意义。在它的前缀、词根和后缀中，每个词都储存着人类经验的DNA。
因此，词汇不应该是死记硬背。应该是询问。
如何用探究法教授词汇?
就像所有形式的询问一样，一开始你要后退一步。你不需要知道一个给定单词的所有连接词。你甚至可能不知道这个词的意思，所以你可以和你的学生一起发现。
假设你是一位阅读老师。你希望你的学生理解情节结构，所以你给他们展示了情节图。学生的眼睛。很好——他们必须学习更多枯燥无味的词汇，比如“博览会”。你可以给学生提供一个定义，告诉他们他们必须知道这个测试术语，但词汇从来没有超越最肤浅的思想层面:记忆。
博览会:故事的开头;故事中建立背景和介绍人物的部分
或者你可以使用探究来探索这个术语，让学生批判性地思考它。告诉你的学生研究这个单词，把它分解，然后思考每一部分。
前女友。问学生这是什么意思。他们可能会说" former "，前总统。他们也可能会说“out”，比如“exit”。这是第一部分，我们先把它放在一边，考虑下一部分。
位置．有学生头脑风暴的意义位置——“姿势”或“位置”或“位置”或“观点”——或所有这些。姿态与小说的叙述有什么关系?一切!作者是在向你介绍角色，他们的姿势是理解他们的关键。作者也摆出了一种文学姿态。展览让我们知道这将是一个什么样的故事。地点和展览有什么关系?一切!博览会确定了地点或环境。位置怎么样? How about point of view? Then have students strip the word further.
姿势。学生们知道这意味着什么。一个人可以摆一个姿势来交流一些东西我很酷或我艰难的或我是个摇滚明星．一个人也可以在特定的位置和安排物体。这难道不是作者在阐述小说时所做的吗?如果构成意思是“放置”某物前女友姿势一定是指“把它摆出来”。博览会就像把棋子放在棋盘上。这就像设置一个游戏。
博览会。在他们把单词拆开并检查后，让学生把单词拼在一起并猜测它的意思。只有到那时，小组才能查看字典的准确定义。然后让学生在其他语境中找到这个词的含义。例如，在音乐中，阐述是奏鸣曲形式中旋律的第一个陈述。在社会研究方面，1893年的哥伦比亚博览会是各国展示其最伟大文化成就的一次机会。每个人都在为新千年——20世纪——做准备，所以这次博览会很像一个故事的开始。
所以，探索的意义博览会让学生批判性地思考故事、作者、人物、背景、情节和文学手法。它还将这个词与故事之外的许多事物联系在一起。把词汇当作一种探究，可以在学生的头脑中建立数百种新的联系。你不是只教一个语境中的一种意思，而是帮助学生在许多语境中探索广阔的意义网络。
鼠标土豆团结起来!
事实上，你现在正在阅读这篇文章的结尾，这表明你可能正处于成为鼠标土豆的危险之中。但即使是这个词，尽管看起来微不足道，却充满了意义。鼠标土豆来自沙发土豆就像电脑屏幕从电视演变而来一样。电脑，当然，只是暗示了这个词鼠标，它本身是在戏谑地暗示长尾巴的小控制器。和这个词土豆这与那些缺乏锻炼的人的圆形身材有关——但这也暗示了他们的植物人状态。持续的连接。
词是门。它们可以被打开，也可以被锁紧。通过以探究的方式教授词汇，你可以帮助学生打开批判性思维和学习的大门。
我们想听听你的意见!你对哪些词汇最感兴趣?你做过哪些词汇调查?请在下面写下你的意见。