书签

注册或登录使用书签功能。

根据学生的努力程度评分

评估模型打印

可怜的议论文

这篇文章反对改变评分方法的提议。

标题:根据学生的努力程度评分

水平:9年级,10年级

模式:有说服力的写作

形式:议论文

完成标准:根据努力度评分

空白标题:参数评估标准

查看相关的评估模型:

好吧:
差:
根据学生的努力程度评分

学生模型

根据学生的努力程度评分

我只是想说一些关于改变学校评分方式的事情。

如果分数是基于努力程度而不是学生答对的次数,学校也不会变得更容易。当然,这听起来是个好主意,但它不是一个真正的好主意。

如果成绩仅仅是基于你的努力,学生就不需要得到正确的答案。这将使工作变得简单得多,但学生如何才能学会如何做呢?这样做就没有意义了。他们需要知道如何正确地做事,如果一个人确实有这些技能,他们可能不会在一份工作上做很长时间。学生们必须知道他们的方法是正确的,也是错误的。如果他们可以按照自己想要的方式工作,他们就不会做对,也不会学会如何成功。

这种评分方式对学生和老师来说都很困难。没有确切的方法来衡量一个学生付出了多少努力。老师们将不得不适应一种全新的方法,他们将不得不想出一些方法来根据学生的努力程度给他们打分。这对学生也不公平。另外,一个老师很难同时看到班上所有人的作业。

所以你可以看到,如果这真的发生了,学生和老师的日子都不好过。这对任何想找工作的人都没有帮助。因为它没有教会学生如何做事情的正确方式。下次如果你认为这是一种更好的评分方法,请三思。

标题

©2021 Thoughtful Learning。复制是允许的。

www.benedicti.com