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学生如何判断来自互联网的资源?

判断来源

互联网上有大量的信息。在学生使用这些信息之前,他们需要询问这些信息的来源是否可靠。这些问题可以帮助判断互联网资源:

  • 来源是主要的还是次要的来源?第一手或一手资料往往比二手资料更可靠。
  • 消息来源是这方面的专家吗?专家是在该领域受人尊敬的人,被认为是权威。
  • 信息是否完整?信息是否涵盖了问题的各个方面,而不仅仅是支持作者观点的事实?
  • 信息是最新的吗?一般来说,你想要最新的信息。
  • 消息来源是否有偏见?有偏见的消息来源是偏向某一方或观点的消息来源。正因为如此,有偏见的消息来源并不总是可靠的信息来源。

相关网站

以下是一些可能有助于判断因特网资源的其他网站。

评估网站的技巧和提示

http://www.library.illinois.edu/ugl/howdoi/webeval.html

这一页来自伊利诺伊大学香槟-厄巴纳分校的图书馆,为确定网络信息是否可靠提供了一组更深入的问题。

用5个W评估网站

https://www.youtube.com/watch?v=OPI7FVon29k

这个简短的视频提供了另一种评估网站的方法——使用5w。

普渡大学OWL:评估信息来源

https://owl.purdue.edu/owl/purdue_owl.html

普渡大学在线写作实验室(OWL)为写作的各个方面提供了极好的帮助。这一页的重点是评估资源。特别是在“阅读过程中的评估”和“评估印刷与互联网资源”下的材料。

老师支持:

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